6-Б
Домашнє завдання на карантин
Біологія:
2.Основні процеси
життєдіяльності
квіткових рослин.
6Б: Опрацювати §21, скласти таблицю 1) Живлення рослин
(колонки: «тип живлення», «органи, що забезпечують живлення»,
«значення живлення для рослин»), 2) Характеристика основних
процесів життєдіяльності (колонки: «процес життєдіяльності»,
«значення процесів життєдіяльності»)
3.Рухи рослин
6Б: Опрацювати §37, скласти таблицю «Рухи рослин» (колонки:
«тип руху», «причини», «механізм», «напрямок рухів відносно
подразника»)
Домашнє завдання з біології на 12.12 – 18.12. Вчитель – Пісарєва Л. П.
| Клас | Тема | Д/З |
| 6 | 1. Дихання рослин | Повторити §21, порівняти процеси фотосинтезу та дихання у вигляді таблиці (колонки «Ознаки», «Фотосинтез», «Дихання). |
| 2.Будова рослин, органи рослин. | 6А,Б: Повторити § 9, стор. 33, відповісти письмово на запитання № 1, 2. Замалювати загальний план будови рослини, зробити підписи «Пагін», «Коріння», «Стебло», «Листки», «Квітки», «Бруньки», «Плід» 6В: повторити § 10, стор. 43, відповісти письмово на запитання № 2-4, стор. 82, виконати тести, стор. 83, завдання № 2 письмово |
Інформатика (Вагнер)- вчитись друкувати на сайті http://klavogonki.ru
Географія:
§ 20, 21 читати, переказувати, відповідати на питання після параграфу
виписати визначення, замалювати схему вулкану і зімлетрусу, позначити їх елементи.
§ 22, 23 скласти конспект
