На весняних канікулах, 03.04.2019 року, у Краматорській ЗОШ I-IIIст. №25 з профільним нвчанням відбулась педагогічна рада "Компетентнісний підхід в освіті як основа її реформування: практика впровадження". 
Основний доповідач на педраді - заступник директора з навчально-виховної роботи Гавриш Н.А. 
Гавриш Н.А. наголосила на актуальності теми педради, зазначила її мету та провела міні-тренінг "Компетентнісний підхід до освітнього процесу як вимога сучасності". Виступ супроводжувався цікавими матеріалами.           Переглянути фото >

Наступним етапом відбулась презентація методичних матеріалів з розробками компетентнісних завдань. Під час якої керівники ШМК: Білошапка А.О., Гатченко О.М.(заступник керівника), Гочошвілі І.О. та Старцева Т.В. доповіли про сторені методичні розробки їх ШМК та показали папку з матеріалами. Після цього відбулась презентація найкрщих наробок від ШМК. Свої наробки презентували: Трегубенко, Волинська О.О., Вагнер Г.О., Сич Л.П., Гавриш Н.А., Кравченко Т.В., Гочошвілі І.О., Старцева Т.В. Переглянути фото >
Дуже цікавими були виступи учнів "Наукове коло-25" (фомування проектно-дослідницких компетентностей, форма позакласної предметної роботи вчителя): 
1. Жук Костянтин 10-А клас (підготувала Гончарова М.І.);
2. Андрієнко Максим 9-В (підготувала Пісарєва Л.П.);
3. Огньова Дар'я 8-В (підготувала Вагнер Г.О.);
4. Назаренко Анна 9-А (підготувала Григоренко Л.Г.);
5. Сила Ірина 8-В (підготувала Бондарєва Т.П.). Переглянути фото >
Також був розроблений, представлений і подарований вчителям методичний бюлетень:
"Шкільне наукове товариство учнів (ШНТУ) "Наукове коло-25".
Розглядаючи громадянську компетентність як вимогу сучсної української освіти, ми послухали яким шляом шла Європа. Гочошвілі І.О. поділилась враженням від освітнього стажування у Словакії.  Переглянути фото >

На заключному етапі педради вчителі виконали інтерактиву вправу "Проблеми упровадження компетентнісного підходу" під час якої обмінялись думками і поділились враженнями. Переглянути фото > 
Всі присутні відмітили, що проведена педрада є актуальною за змістом, сучасною за формою проведення та корисною у подальшій роботі кожного вчителя школи.